Unsere Ziele
WER SIND WIR?
BeSafeNet zielt darauf ab, Informations- und Bildungsinhalte zu großen natürlichen Gefahren – beispielsweise geologische, hydrometeorologische und biologische einschließlich Pandemien – und technologischen Gefahren – beispielsweise Dammbrüche, radiologische Notfälle, chemische Notfälle – und den damit verbundenen Katastrophen zu vermitteln. Die Informationen basieren auf fundiertem Fachwissen aus einem bereits bestehenden internationalen Netzwerk spezialisierter Zentren.
Seit 1987 sind die Zentren in diesem Bereich als Plattform für die Zusammenarbeit zwischen 22 Ländern in Europa und südlich des Mittelmeers unter der Schirmherrschaft des Europarats (Euro-Mediterranean Major Hazards Agreement – EUR-OPA) tätig. Eines ihrer Hauptziele besteht darin, die Zusammenarbeit zu stärken und zu fördern, um eine bessere Prävention und einen besseren Schutz vor Gefahren und Risiken sowie eine bessere Vorbereitung im Falle größerer Katastrophen zu gewährleisten. Neben seiner zwischenstaatlichen Rolle verfügt das Abkommen über ein wirksames Netzwerk spezialisierter Zentren, die über seine 22 Mitgliedstaaten und Deutschland verteilt sind: Das auf der BeSafeNet-Website präsentierte Material basiert auf Fachwissen, das in den verschiedenen Bereichen schwerer Katastrophen und dem Management dieser Zentren gesammelt wurde.
Die kontinuierliche Weiterentwicklung der BeSafeNet-Website und der Olympiade-Initiative wird vom Zivilschutz der Regierung von Zypern koordiniert, der für den laufenden Betrieb verantwortlich ist, sowie von einem internationalen Redaktionsausschuss, der die wissenschaftliche Richtigkeit der Texte und die Unterstützung von BeSafeNet gewährleistet.
WARUM SORGEN SIE SICH ÜBER GEFAHREN?
Naturkatastrophen und technische Katastrophen verursachen große menschliche und wirtschaftliche Verluste. Laut einem Bericht des Center for Research on the Epidemiology of Disasters (CRED) kamen zwischen 1998 und 2017 bei geologischen und hydrometeorologischen Katastrophen 1,3 Millionen Menschen ums Leben und weitere 4,4 Milliarden wurden verletzt, obdachlos, vertrieben oder benötigten Nothilfe. Während die Mehrzahl der Todesopfer hauptsächlich auf Erdbeben und Tsunamis zurückzuführen war, wurden 91 % aller Katastrophen durch Überschwemmungen, Stürme, Dürren, Hitzewellen und andere extreme Wetterereignisse verursacht.
Zuletzt, im Jahr 2021, verzeichnete die Emergency Event Database (EM-DAT) weltweit 432 katastrophale Ereignisse im Zusammenhang mit Naturgefahren. Insgesamt führten sie zu 10.492 Todesfällen, betrafen über 101 Millionen Menschen und verursachten wirtschaftliche Verluste in Höhe von rund 252 Milliarden US-Dollar. Das Jahr 2021 war von einer Zunahme der Katastrophenereignisse und umfangreichen wirtschaftlichen Verlusten geprägt.
Länder mit Entwicklungsländern erleiden die höchsten Kosten, wenn eine Katastrophe eintritt. Über 95 % aller durch Katastrophen verursachten Todesfälle und die Verluste durch Naturkatastrophen sind nach Angaben der Weltbank in Entwicklungsländern sind im prozentualen Verhältnis zum Bruttoinlandsprodukts 20-mal höher als in Industrieländern.
Katastrophen sind auch ein großes Problem für Bürger der Industrieländer, die sie auf ihrem eigenen Territorium erleben können. Beispielsweise forderte das Erdbeben im italienischen L’Aquila im Jahr 2009 308 Todesopfer, 1500 Verletzte und Schäden von über 16 Milliarden US-Dollar. Aufgrund der zunehmenden internationalen Mobilität können Bevölkerungsgruppen auch im Ausland ähnliche Ereignisse erleben. Zum Beispiel verloren sowohl Schweden als auch Deutschland jeweils über 500 Bürger beim Tsunami in Südostasien im Jahr 2004.
WAS KÖNNEN WIR TUN?
- Welche Katastrophenrisiken bestehen in bestimmten Gebieten?
- Wie sehen diese Risiken im Einzelnen aus?
- Wann können sie eintreten?
- Wie können ihre Folgen minimiert werden?
WAS SIND DIE ZIELE DER INITIATIVE?
- Förderung einer Sicherheitskultur in der Bevölkerung: Sensibilisierung für die Auswirkungen ihres Handelns und Denkens in Notfällen.
- Ersetzen Sie die Angst durch eine Kultur der Bereitschaft, Wissen in mehrsprachigen Gesellschaften verbreiten
- Erstellen Sie eine gemeinsame Wissensbasis für beste Erfahrungen
- Verbreitung von Wissen in mehrsprachigen Gesellschaften:
- Erstellen Sie eine gemeinsame Wissensbasis für beste Erfahrungen
- Verbreiten Sie Informationen in mehreren Sprachen, um sie einem breiteren Publikum zugänglich zu machen
- Nutzung als interaktives Werkzeug
- Vermitteln Sie die BeSafeNet-Website für andere Benutzer und Organisationen, damit diese davon profitieren und kommentieren können
- Ergänzn und bereichern Sie den Inhalt durch Beiträge, die auf Fachwissen basieren
WAS IST UNSERE BESONDERHEIT?
Heutzutage gibt es im Internet zahlreiche Informationsquellen zu Gefahren und Notfallmaßnahmen in vielen gängigen Sprachen. Allerdings ist gemeinsames Material selten in verschiedenen Sprachen aus derselben Quelle verfügbar – und das ist das Besondere an der BeSafeNet-Initiative. BeSafeNet bietet Informationen für ein breites Publikum in sechs Sprachen. Durch das Surfen auf der Website haben Benutzer außerdem Zugriff auf nützliche Informationen und Daten wie Fallstudien, gewonnene Erkenntnisse, Materialien zur Aufnahme in Lehrpläne sowie Fotos und Videos.
Darüber hinaus zielt BeSafeNet darauf ab, über die Bereitstellung des Online-Äquivalents eines Lehrbuchs hinauszugehen und nützliche Informationen in einer offenen und interaktiven Umgebung bereitzustellen, um vor allem das Interesse junger Menschen zu wecken. Über diese Website werden Schüler mit Natur- und Technikgefahren, Risikoprävention, Sensibilisierung und Maßnahmen bei Katastrophen vertraut gemacht. BeSafeNet stellt ein leistungsstarkes Instrument dar, das Informationsaustausch und Kommunikation innerhalb und zwischen Ländern ermöglicht. Darüber hinaus finden Schüler und Jugendliche einen gemeinsamen Nenner zum Meinungs- und Ideenaustausch in ihrer eigenen Sprache und erhalten Unterstützung untereinander und von ihren Lehrern oder von Experten.
WIE KÖNNEN SIE BEITRAGEN?
Die Besonderheit des auf der BeSafeNet-Website präsentierten Materials richtet sich nicht nur an Endbenutzer, sondern auch an die weitere Verbreitung über andere Vermittler.
Als Bürger verfügen Sie über grundlegende Informationen über Gefahren und die grundlegenden Maßnahmen, die Sie ergreifen müssen, um Katastrophen zu verhindern und diesen zu begegnen, wenn sie eintreten.
Als Lehrer haben Sie die Möglichkeit, zusätzliche Informationen zu nutzen, um Ihren Schülern Wissen über Gefahren und Katastrophen zu vermitteln. In den meisten Ländern gibt es in den Lehrplänen der Schulen keine solche Ausbildung, obwohl sie im Rahmen traditionellere Fächer wie Geographie oder Physik eingeführt werden könnte.
Als Student kann das bereitgestellte hochwertige Material für Ihre spezifische Ausbildung nützlich sein, um Ihr Wissen über Fragen im Zusammenhang mit der Reduzierung des Katastrophenrisikos zu erweitern, insbesondere als potenzielle zukünftige Fachkraft und Entscheidungsträger, die im späteren Berufsleben und auch als Vertreter der Zivilgesellschaft Einfluss darauf nehmen könnten, die Resilienz der Gesellschaft gegenüber Katastrophen zu erhöhen.
ARE Sind Katastrophen eine Bedrohung für die Menschenrechte?
Auf der Tagung des Menschenrechtsrats der Vereinten Nationen im Jahr 2019 wurde festgestellt, dass nichts die Ungleichheit und Diskriminierung so offenkundig macht wie eine Katastrophe und dass die Nichtanerkennung der Menschenrechte marginalisierte und gefährdete Gruppen hervorbringt, die Diskriminierung und Ausgrenzung ausgesetzt sind. Die Wahrscheinlichkeit, dass diese gefährdeten Bevölkerungsgruppen unverhältnismäßig stark unter Katastrophen leiden, ist weitaus höher. Nirgendwo wird dies deutlicher als an der Schnittstelle von Risiko, Klimawandel und Menschenrechten.
Katastrophenvorsorge und -minderung sind daher auch ein Mittel zum Schutz und zur Förderung der Menschenrechte.